Nuestro método de enseñanza se define como Método Comunicativo Integral: es comunicativo al poner énfasis en la expresión oral del inglés (inglés hablado), y es integral al trabajar y combinar distintas áreas que son fundamentales en el aprendizaje del idioma: speaking, listening, reading y writing.

No por ello es un método cerrado ya que en el mundo del aprendizaje surgen día a día nuevas formas y nuevos materiales que si son convenientes, incorporamos a nuestro método en nuestra academia de inglés en Zaragoza.

Valoramos la comunicación ante todo, es decir, que el alumno pueda conversar cuanto antes en el idioma, potenciando su capacidad de comprensión y expresión, aptitudes que le serán de máxima utilidad cuando tenga que desarrollar los conocimientos adquiridos en su ámbito profesional.

Es fundamental que las clases discurran en un ambiente ameno, agradable y abierto que favorezca la motivación del alumno para el aprendizaje del idioma. Las técnicas audiovisuales forman parte del material pedagógico utilizado por los profesores.

Desde el primer momento, las clases se orientan para que los alumnos sean capaces de desenvolverse utilizando el idioma en cualquier situación que se pueda presentar tanto en el desarrollo de su actividad profesional, como en situaciones de la vida diaria.

Kernel realiza una evaluación inicial de los alumnos para formar grupos homogéneos, con un nivel similar de dominio del idioma hablado y escrito, con el mismo grado de motivación y con la misma área de aplicación profesional.

Después, y una vez analizados los objetivos del curso y planificada la estrategia educativa para alcanzarlos, Kernel se adapta al propio ritmo de la clase y de los alumnos.

Este método permite desarrollar un sistema individualizado de enseñanza según las necesidades específicas de cada alumno.

La flexibilidad de horarios dan la posibilidad de avanzar en función del ritmo individual pudiendo sobrepasar los objetivos fijados.

La metodología de este sistema está basada en nuestra experiencia profesional:

• por una parte la estrecha colabaración individual entre alumno y profesor.
• Por otra, la práctica oral para que el alumno adquiera la fluidez y seguridad que se requieren.

Este sistema abarca todos los niveles de enseñanza y además puede ajustarse a objetivos y cursos específicos.